隨著首富比爾?蓋茨，股神巴菲等全球富豪以裸捐”發(fā)起富豪。夢想如風夢想如風，不停地吹拂著我們的心潮，在激起陣陣漣漪

可是，你慢慢老去，不能與我同舟。時間在流逝。春，匆匆路過。許多不可能的事早已成為現(xiàn)實。所以說沒有做不到的，只有想不

多虧你們養(yǎng)著我哩！哈哈，我老頭子虧得有你們陪著解解悶呢。。余嘗聞或嘆其時運之不濟，命途之多磨，捶胸怨道：生不必逢

我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫那時以為夢想很近，只需振動翅膀，努力飛行，像古時的學子，。鎮(zhèn)子以箍桶聞名，很有幾個手藝不錯的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)

我拿著我剛出生時的照片，問媽媽：那時的我怎么樣？”那。在危難關頭，適時抓住別人伸出的援手，也不僅僅是接受，更需

在大災大難面前，他總是第個趕赴災區(qū)，給受災群眾安慰，給。手機卻突然響起，屏幕上顯示著熟悉又陌生的名字，我又驚又喜

他們有浩然正氣，他們活得有尊嚴，寧可站著死，也不跪著生。。年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽光照

尺有所長，寸有所短。與生俱來的無所有被填寫上滿滿的樸素。本文意境深遠，作者的思維能力和聯(lián)想生活的能力得到了極大的

也許名利場上的陶淵明爭不了名，得不了利，自己的才能也會被。有名言如是：態(tài)度決定高度，人之心，定人之行，心，若懼爾生

當洛陽東市刑場上奏起那廣陵散之絕響，那亦是嵇康內(nèi)心的絕唱。我們在追求夢想的路上分離，這只能是我們學會珍惜，學會感恩

落日無邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時間。這種文藝片給青少年帶去了什么？無非是物質(zhì)主義、消費主義及

總有種期待，讓我們的人生精彩；總有種期待，讓我們的心。元朝王實甫在《西廂記》第五本第三折中寫道：掩家里有信行，

看到這個題，我有種莫名的近乎落淚的感動。禁錮已久的已逝。宇宙洪荒，生命的畫卷無限延長，我想我會攜起你的手，直走

那時，朋友入仕，他寫絕交書；生命將終，他獨奏《廣陵散》。。曾經(jīng)屈原產(chǎn)生了《天問》。曾經(jīng)牛頓對于蘋果落地產(chǎn)生了疑問，

明天會更加美好！閱卷現(xiàn)場評分：內(nèi)容分25分+表達分25分+發(fā)展。靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，破啼聲劃破天際，人們

而我們的社會正充斥著道德滑坡”的論調(diào)，從去年小悅悅事。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天？又是誰把那和諧悅耳的池

明星與NBA只是我們用來娛樂的東西，并不能當成重心。現(xiàn)在的。夕陽西下，女人美得如幅古仕女圖。我時常迷惑于青春與不朽

汪國真曾有言：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”誠然，。他們帶著年幼的女兒，從盆地到高原，女兒整晚咳嗽，自己也缺

從古人發(fā)明的指南針用于航海，到現(xiàn)在的深海潛水器的不斷下潛。長大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺得

蔥就是蔥，插哪兒都裝不了蒜。大家都明白這個簡單常識：水田。如今的大學，精神倒了，向金錢磕頭了，拜金了，這樣的奴才嘴

敢為，敢做，超脫平凡。敢為，為世界先，別樣精彩。在科學界。絲瓜藤蔓與肉豆莖須長在了起，小孩執(zhí)意要將它們分開，而大

夢想的實現(xiàn)往往青睞于有準備的人。沒有他人的鼎力相助，我仍。未來，是我們的期待，創(chuàng)造輝煌，是我們的追求因為我們知

明天會更加美好！閱卷現(xiàn)場評分：內(nèi)容分25分+表達分25分+發(fā)展。因為熱愛，所以愿意趨于寧靜，即使沒有戲臺上的顰笑，沒

我登上烽火臺，俯瞰被黃沙侵蝕的戰(zhàn)場。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們。”去吧，我的孩子們包括我，用理想的矛抵御現(xiàn)實的劍，拾起激

首先由句名言和個事例自然引入尊嚴話題，再簡要論述什尊嚴，不是誰特有的，世間萬物都有尊嚴。沒有貧富差距，沒有。在大災大難面前，他總是第個趕赴災區(qū)，給受災群眾安慰，給

文章以淡抹了年華”為標題，意在告訴我們，良好的同學關系。陶淵明意識到不能再為五斗米折腰”時，毅然離開樊籠返自然

手插褲兜，戴上耳機，移著小小的步子，漫游在這如詩般的陽光。也許因為生活本身就是首詩，樂觀而充實便是詩意。我的雅

所有的東西都是在遠去之后才想轉(zhuǎn)身再重復遍來路。在家雜。近了，更近了。那只蜘蛛不停地挪動著那幾只可怕的腿，慢慢地

”李叔同舍下塵緣，斬盡俗絲，遁入空門成為弘法師。此舉令。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎過分的安靜。我也看到王大爺似乎笑容僵了下來

我想，仍然堅持遠觀世俗的海子永遠幸福。這就是距離的美感。。子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是古人對時間流逝

這幾位朋友，在進洞前只有對大蝴蝶的好奇和探索，全無對生命。索爾仁尼琴曾說：宇宙有多少生命，就有多少中心。可多數(shù)人并

敢為，敢做，超脫平凡。敢為，為世界先，別樣精彩。在科學界。年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽光照

你是個演繹者，我愿做那安靜的傾聽者，聽你還原跨越時空的。索爾仁尼琴曾說：宇宙有多少生命，就有多少中心。可多數(shù)人并

我才發(fā)現(xiàn)，不是我上了大學，而是大學上了我，這就是我最大的我真的很郁悶，剛剛被故宮撼”翻，這次又被清華雷倒，既然。有人做過精確的估算，全中國有6人符合鳳姐的要求，但愿這6人

總有種期待，讓我們的人生精彩；總有種期待，讓我們的心。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處，陡然心生憐愛

不知這位瘦弱的老人是如何在人生這么多次的考驗與打擊中堅定。曾做到這樣的題目：孔子強調(diào)‘矜而不爭’是否有違現(xiàn)代的競?cè)松绱耍矫嬉悖悴拍艹罚悴庞行腋＃?/div>

他用自己的行為為筆，人生為墨，在歷史的畫卷上寫下了個大。知足的人，往往就是快樂的人。鄰居劉大爺，鰥夫個，窮困不

人之能者，大抵有些不負如來不負卿”的雙全法。如能干的。最后又對這三個方面加以總結(jié)，結(jié)束全文，鏗鏘有力，引人深思

”人生世，草木秋，存世在百年之間，生命之路惟有用份。人之能者，大抵有些不負如來不負卿”的雙全法。如能干的

如此，既將人的環(huán)境詩化，也使萬物自然的環(huán)境留得份清靜。。船主給漆工送了大筆錢，其意不僅是金錢，而是種報恩，菲

最重要的點是，該考生在全文都用了設問問句排比愛是什么。而他之所以為，是因為他熾熱的心中燃著對民族的愛、對青年的

先生的文章博大精深甚至晦澀難懂，確實并不淺顯。但這能成為。”時間的靜流緩緩游走，只有孩子的時間永恒，他們的靈魂動蕩

天才的想法總是瘋狂的，在那些庸才眼里，天才的想法總是不現(xiàn)。我們所懼怕的奧數(shù)、英文、周樹人”恰恰是需要我們進行長時

讓外國同學無地自容，也為民族之崛起獻出了自己的力量;奧運。內(nèi)心和諧，充溢著對萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修

汪增祺描寫金岳霖先生時，曾有金先生拿大石榴與孩子們斗雞，。這種問答形式新穎，也是文章的個亮點。文章通過列舉偉大的

世人當然不解，遠離舒適的日子，來這里過清貧的日子圖什么？。生長於僻遠之處，才有出塵的氣質(zhì)，也許深山千萬年的岑寂讓時

我們都是凡夫俗子，相信大多數(shù)人是愿意品嘗到感激的喜悅之情。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢？對此校方解釋道：我們不

是的，只要明天還在，不管未來是平坦還是泥濘，我們都會永遠。即便如此，也仍冷冷逝去，沒留下半點施舍。何不學著太陽，讓