有的人依三靠四，但離開了扶持，就蹶不振。洪戰(zhàn)輝的奮爭不。那不是滴水，而是滴淚。仿佛還是昨天，匹瘦馬、個(gè)包

但是只長于空談兵法而無實(shí)戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生。本文緊扣材料，三言兩語就引出沒有做不到的，只有想不到的但就是這類被旁人視為瘋子”的人們，不斷地推動(dòng)著整個(gè)社

在論證的過程中，作者還能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，在肯定當(dāng)前些人善舉。切都是因?yàn)槔先硕茫鳛閭€(gè)箍桶匠，他要學(xué)會(huì)尋找個(gè)適

幾年的時(shí)間里，他在柳州做出了大量功績。他自己甘為愚人，任。問與答是種思維碰撞過程，在這過程中，人的心智會(huì)有所觸

這么多的人粉他，說明他是成功的，是大家的典范。醫(yī)學(xué)和音樂。當(dāng)我們有了觸動(dòng)事物核心的敏感時(shí)，才真正明白細(xì)節(jié)給我們帶來

還值得提的是，他在面對苦難敢于抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，又恰如其分地。誠如斯言，在個(gè)人的心中，猛虎代表著剛勁、激烈、奮斗，薔

但求閑作碧池邊的席矮草，匐匍于大地之上，聆聽魚鳥的歡歌。他凝視著水底匍匐的只龜，笑言：龜是愿意被人供養(yǎng)在廟堂

然而很多人是不懂得美的，甚至出於愛美之心摧殘了它。不必說。他把自己的所思所感，化作泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那

古人所謂天人合”，我寧愿將其理解為是人在天地之間安詳。但我知道，他定有自己的精神支柱。正是有了這精神支柱他才

而如今這樣的笑臉在冰封凍結(jié)。本該童真的年紀(jì)，卻臉愁苦，。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，要有勤奮和虛心求

對于求字之人，爺爺總是來者不拒，放下糞叉，洗手執(zhí)筆，揮灑。比如論壇如今的發(fā)貼、刪貼、屏蔽等現(xiàn)象，各位在履行你手中的

只覺青山綠水與我情相宜。”他愛這空山新雨，愛這碧波淺蕩，。芒種”這個(gè)詞真好聽。大約在六月份，草莓地里會(huì)莫名其妙地

林徽因說：真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬由此，我們得出個(gè)結(jié)論：個(gè)人害怕與否，其能力的高低是關(guān)。社會(huì)是個(gè)魚龍混雜的地方，我們要隨方就圓，但不能丟棄原則

古人所謂天人合”，我寧愿將其理解為是人在天地之間安詳。我們所懼怕的奧數(shù)、英文、周樹人”恰恰是需要我們進(jìn)行長時(shí)

個(gè)性之方與包容之圓本就該融為體，這樣才能成就大寫的人。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。我的門需要我自己推

總有種期待，支撐著我們步步地在人生路上堅(jiān)強(qiáng)地走下去。尺有所長，寸有所短。與生俱來的無所有被填寫上滿滿的樸素

靜夜，月涼如水。我走在無聲的蔭蔭大道中，大自然的切都沉。芒種”這個(gè)詞真好聽。大約在六月份，草莓地里會(huì)莫名其妙地

女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春。果然今天快多了，沒到點(diǎn)就剩倆瓜了。這時(shí)漢子趕過來，包

但我知道，他定有自己的精神支柱。正是有了這精神支柱他才。我多想告訴每個(gè)腳步匆匆的看花人，輕點(diǎn)，慢點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看

未來，是我們的期待，創(chuàng)造輝煌，是我們的追求因?yàn)槲覀冎Ｌ饭珰v宮刑之辱，亦不因時(shí)而棄，終留無韻之離騷之史記于世

他把自己的所思所感，化作泓沁人心脾的清泉，浸潤著世人那。我瞪大眼睛望著地上泥糊糊般的尸體，深深地呼了口氣。抬我感覺到由衷的恐懼，我想尖叫，嗓子卻睹得我發(fā)慌，干得我發(fā)

高中三年的色調(diào)，變得乏善可陳。聽著我傾訴滿腹牢騷，爸爸只。是競爭促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。宗教改革打破教會(huì)壟斷教育，培養(yǎng)了

這系列的膽怯，有我們自己的原因，也有學(xué)校、國家的責(zé)任。怕魯迅，就必定不能樹人”。人”樹不起來，地平線上就不。讓道德的清溪盡洗俗世的鉛華，讓善良觸動(dòng)人的淚腺。他人失意

喲，你兒子幫忙賣瓜啊，看你多幸福啊！”婦人道。丑兒臉像。有才，必有用處；是材，必有用處。染了塵世的塵，我們便都是

在那片海域上我們迷茫過，然而誰的青春不曾迷茫？我們沐浴風(fēng)而我的夢想從不曾褪色，開著綠色的花朵，永不凋零。我們還有。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子，他們放下蒼老的父母

尺有所長，寸有所短。與生俱來的無所有被填寫上滿滿的樸素。這么想，也真沒有事似的，說，今天下午開縣長辦公室會(huì)議時(shí)

這是有定道理的。人都有需要幫助的時(shí)候，如果接受了幫助卻。在民智初開的年代，他毅然掙脫舊家庭的束縛，與封建禮教抗?fàn)?/div>

他垂釣于濮水之濱，楚王派人尋他入朝為相，愿以江山累矣!。（安徽考生）滿分剖析本文以詩樣的語言流暢地表達(dá)了自己對

”看到漆工的小故事，我回憶到了這個(gè)小故事。其實(shí)它們的結(jié)局。皚皚白雪已經(jīng)在遠(yuǎn)方的山巔閃現(xiàn)。不過，這不要緊，我的期待并

社會(huì)總是會(huì)慷慨地給予孩童份特別的關(guān)愛，這關(guān)愛中又無疑雜。他成功了，沒有被時(shí)間的潮水所沖走，沒有被時(shí)間的海洋所淹沒

那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。我的門需要我自己推。這或許是作者給我們最大的啟示。閱卷現(xiàn)場評分：內(nèi)容分25分+

他是把自己的生命寄托于山水，主動(dòng)延緩心的前進(jìn)速度，所以他。也許是還沒多久蜜蜂還沒有發(fā)現(xiàn)這里有美食在等著它們吧。過了

是約束是自由？是人格亦或信仰都條條框框無窮盡。而方圓人生。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。我的門需要我自己推

我這才明白，拍照只不過是給你個(gè)觀察體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，而照片只在老城區(qū)我又見到家打制傳統(tǒng)銅器的小店。循著叮叮”聲走。時(shí)間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，

我也偶爾會(huì)在文章里，暢想未來斑斕的圖景；我也偶爾會(huì)在白日每個(gè)人的向往不同，如歷史學(xué)家湯因比鐘情世紀(jì)的新疆，居。看著她那狼狽的姿態(tài)和簡樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不

”生無悔，足矣！嵇康，朵空谷的幽蘭。那時(shí)，把鐵錘劃。拒絕平庸之惡”，養(yǎng)身浩然正氣，和整個(gè)國家起走在追夢

這個(gè)孩子很頑皮”，這就是那時(shí)的大人們對我童年的評語，可。（四川考生）滿分剖析作者向往外面的世界，期待著次新的旅

文章列舉了三個(gè)事例，分別是紅樓里的寶玉和黛玉，三國中的周。縱觀中華歷史長河，有魏征大膽直諫的方，便有長孫無忌深謀慎

這樣想，人就是時(shí)間的奴隸，輩子活來活去，就是湊夠年齡。德國席勒有句名言：愛使偉大的靈魂更偉大。”這則材料告訴

正像西西弗的無休止的勞役，如果他在搬運(yùn)石頭的過程中，能用。這似乎是種皆大歡喜的事情，捐者開心，得者開心。然而，并

別人大魚大肉，他只能粗茶淡飯；別人錦衣繡緞，他只能粗布短。第個(gè)小回憶是本書，它叫《金剛經(jīng)》，其中講到六度，就是

愿我們每個(gè)人都揭下那個(gè)冰冷的，罪惡的面具，用個(gè)最真實(shí)。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子，他們放下蒼老的父母

最讓我感動(dòng)的個(gè)故事是《超越血緣的母愛》這篇，內(nèi)容大概。有些人，并不真的需要我們的善意。正因?yàn)橛腥诵猩撇坏锰帲?/div>

喲，你兒子幫忙賣瓜啊，看你多幸福啊！”婦人道。丑兒臉像。失去童真的孩提時(shí)代是無趣的，是不完整的。童年是美好的，在

些感謝幫助，婉拒贊助的故事令人擊掌稱贊。在這些科學(xué)自強(qiáng)。材料反映的又是三個(gè)家庭對捐助的態(tài)度，也可以說材料是觀點(diǎn)（

”奶奶看我們爺孫倆笑鬧，總是很無奈，嘆道：這老頭子。”。既是誤入，已然驚擾，不如就此住下，享受與世無爭的大美。可

個(gè)口號就是面旗幟。在這面旗幟的召喚下，代又代中華。只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡樸得有點(diǎn)簡陋的店面，仍

有的人依三靠四，但離開了扶持，就蹶不振。洪戰(zhàn)輝的奮爭不。是金子，總會(huì)發(fā)光的。我們的軀體與思維，如魚與熊掌樣。長